domingo, 8 de julio de 2018

Fwd: 8 de julio. Día del Médico Veterinario. ¿Por qué tengo que ir a la escuela? / Hoy es Día del Chupe de Camarones. / 27, 28 y 29 de julio en Miami: Perú al pie del orbe. / 1, 2 y 3 de noviembre: Capulí en Madrid.


---------- Mensaje enviado ----------
De: <dansanchezlihon@aol.com>
Fecha: 8 de julio de 2018, 12:16
Asunto: 8 de julio. Día del Médico Veterinario. ¿Por qué tengo que ir a la escuela? / Hoy es Día del Chupe de Camarones. / 27, 28 y 29 de julio en Miami: Perú al pie del orbe. / 1, 2 y 3 de noviembre: Capulí en Madrid.
Para:


 
 
 
 
 


Construcción y forja de la utopía andina
 
2018 AÑO
DE LA IDENTIDAD Y DEL PATRIMONIO
INALIENABLE DE NUESTROS PUEBLOS
 
JULIO, MES DEL MAESTRO;
DEL SANTUARIO HISTÓRICO
DE MACHU PICCHU; BATALLA
DE HUAMACHUCO, LEONCIO
PRADO Y FIESTAS PATRIAS
 
CAPULÍ ES
PODER CHUCO
 
SANTIAGO DE CHUCO
CAPITAL DE LA POESÍA
Y LA CONCIENCIA SOCIAL
 
*****
 
HOY, SEGUNDO DOMINGO DE JULIO,
ES DÍA DEL CHUPE DE CAMARONES
Tiene el camarón el sabor del fondo de los ríos, del sedimento decantado de las aguas que corren, como también de las que por un momento se detienen.
Tiene el camarón el sabor de las algas, el musgo y los helechos en donde duerme y se guarece para librarse del rumor de las aguas que se precipitan por cañadas y laderas.
Tiene el camarón la frescura de las aguas heladas de los ríos que bajan desde las cumbres nevadas. Y todo el esplendor de los herbazales y los bosques por donde el río se despeña.
Tiene el camarón cuando se lo saborea la sapidez del fondo de la piedra que es parte esencial y constitutiva del río, y tiene hasta la curvatura del agua cuando salta para librar un escollo.
Virginidad del camarón que hay que abrirla introduciendo los dedos en medio de su caparazón rojiblanca, y separándola, mientras se prueba un sorbo de sopa que es el néctar de los dioses.
Hecha a base de combinar la papa blanca, el queso hecho pedacitos blancos, huevo extasiado en el plato, arvejas de verde brillante, el arroz y la leche discretas cocida en el chupe de camarones.
Potaje que es un portento, una maravilla y un monumento de la cocina peruana de origen arequipeño desde inicio del mestizaje y hasta el fin de los tiempos
DANILO SÁNCHEZ LIHÓN
 
 
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CAPULÍ EN MIAMI
 
INSTITUTO DE CULTURA PERUANA
ORGANIZAN Y CONVOCAN
AL ENCUENTRO:
PERÚ,
AL PIE DEL ORBE
27, 28 Y 29 DE JULIO
EN MIAMI, EE.UU.
PRIMER ENCUENTRO DE AUTORES PERUANOS
EN LOS ESTADOS UNIDOS, A 100 AÑOS DE
"LOS HERALDOS NEGROS" DE CÉSAR VALLEJO
PREMIACIÓN DEL CONCURSO INTERNACIONAL
DE POESÍA Y NARRACIÓN, EN HOMENAJE "A CÉSAR VALLEJO
Y GEORGETTE", EN EL MARCO DE CELEBRACIÓN DEL 197
ANIVERSARIO DE LA INDEPENDENCIA DEL PERÚ
COORDINACIÓN GENERAL:
– DANILO SÁNCHEZ LIHÓN
– RICARDO CALDERÓN GUTIÉRREZ
AUSPICIOS:
– CONSULADO GENERAL DEL PERÚ EN MIAMI
– MIAMI-DADE COUNTY GOBERNMENT
– LA VISIÓN, EL PERIÓDICO DE LOS LATINOS, EN ATLANTA, EE.UU.
 
*****
CAPULÍ EN ESPAÑA:
TELÚRICA Y MAGNÉTICA  2018, EN MADRID
SANTIAGO APÓSTOL, VALLEJO, ARGUEDAS
Y EL MUNDO ANDINO
 
ORGANIZACIÓN:
– CAPULÍ, VALLEJO Y SU TIERRA,
– HERMANDAD DEL APÓSTOL SANTIAGO EN MADRID
­– SICURIS, ARTE Y CULTURA
 
1, 2 Y 3 DE NOVIEMBRE
DEL AÑO, 2018
 
CONTENIDOS:
– LITERATURA
– MÚSICA
– DANZA
– FOLCLOR
– GASTRONOMÍA
– DECLAMACIÓN
– PINTURA Y FOTOGRAFÍA
 
TEMARIO:
– Devoción y fervor por el Apóstol Santiago
–Valores y virtudes en la devoción al Apóstol Santiago
– El Apóstol Santiago, tradiciones
en España, el Perú y otros países
– César Vallejo en España.
– Cien años de la edición de "Los heraldos negros"
– El Apóstol Santiago y César Vallejo, su tierra y su gente
– José María Arguedas, vida y obra
– José María Arguedas, enfoques desde diversas artes
– El mundo andino, realidad y promisión
 
ACTIVIDADES:
– PRESENTACIÓN DE PONENCIAS,
COMUNICACIONES Y PERFILES
– PRESENTACIÓN DE LIBROS
– LECTURA DE OBRA CREATIVA
– INTERPRETACIÓN MUSICAL
– DECLAMACIÓN
– PARTICIPACIÓN MÚLTIPLE
PARTICIPANTES:
– Ciudadanos de España e Iberoamérica
– Intelectuales, maestros y profesionales en general
– Residentes del Perú e Hispanoamérica en España
– Delegación de Capulí, Vallejo y su Tierra
– Ciudadanos de España y otros países.
Cada participante, sea ponente, artista o asistente al certamen,
solventa sus gastos de pasaje, alojamiento y alimentación.
No se cobra inscripción ni ningún otro emolumento.
 
*****
8 DE JULIO
 
DÍA
DEL MÉDICO
VETERINARIO
 
 
FOLIOS
DE LA
UTOPÍA
 
¿POR QUÉ
TENGO QUE IR
A LA ESCUELA?
 
 
Danilo Sánchez Lihón
 
 
…por rúas y por cercas,
niño aldeano;
César Vallejo
 
 
1. Aprender
a leer
 
– ¿Y por qué tengo que ir yo a la escuela?
Le reclama Javier a su padre, con las mandíbulas apretadas y saltando las lajas del camino a pasos bruscos.
Está enojado.
Pero su padre sabe o no se siente capaz de explicarle exactamente por qué razón ha decidido hacer ese tremendo esfuerzo.
Y lo lleva a matricular este año para seguir estudios en la escuela del caserío, a él a quien tanta falta le hace en la casa y en el campo.
– ¿Por qué tengo que ir, papá?
– Porque aprenderás a leer y ya no tendremos la vergüenza de mirar letreros y avisos sin saber qué dicen.
– ¿Para leer avisos y letreros?
 
2. Juntando
las piedras
 
– Y para ya no tener que caminar hasta la casa de la maestra y estarla molestando para que nos lea cualquier nota, carta o indicación.
– ¡Pero, a mí nadie me va a escribir!
– También aprenderás a contar, y ya no con los dedos, o juntando las piedras del suelo, o habas, maíces o pallares, sino con los números haciendo operaciones en los papeles.
El niño ya no responde.
Piensa para sus adentros: ¡Tantos años que vivimos y lo hemos pasado bien sin conocer letras ni números en los papeles!
¡Eso lo necesitan los que viven en las ciudades, pero nosotros siempre viviremos en el campo!
 
3. Su querida
vicuña
 
Pero a Javier le pesa el bulto que carga entre sus brazos.
¡Es su vicuña, con la que prácticamente ha nacido y se ha criado!
Y que de un momento a otro lo encontró tumbada en el suelo de la entrada de su casa, temblando como si le hubiera dado la terciana.
El padre sabe que más que el fastidio de ir ese día a la escuela a realizar su matrícula, lo que verdaderamente acongoja a su hijo es la pena de ver postrada así a su querida vicuña.
– Ahí tienes: estudiando en la escuela, aprenderás a saber qué le pasa a tu vicuña.
– ¿Y dónde va a estar escrito qué le pasa a mi vicuña?
– ¡En los libros!
– ¿Allí está todo escrito?
 
4. Ya no
lo escucha
 
– Sí. Y también aprenderás a cómo construir una casa, cómo hacer los nidos de las gallinas, cómo curar las heridas de las vacas.
– ¡Todo lo que dices ya sé cómo se hace!
De esto y lo otro responde de cuando en cuando, sorteando las piedras, lajas y los penachos de las pencas que sobresalen y entran al camino.
– Aprenderás a leer la partida que hay en el registro.
Pero al padre le ha parecido que su hijo ya no lo escucha nada de lo último que está diciendo.
Y es porque la vicuña que va en los brazos de Javier hace buen rato que ha cerrado sus ojos y ya no los abre.
Javier tiene el corazón oprimido de angustia.
– Aprenderás a no tener miedo cuando viajes. Sabrás hablar sin ocultar tu cara de vergüenza. Contigo serán buenos y amables cuantos te traten.
 
5. Siempre
en silencio
 
Desde que dijo esto hasta cuando llegaron al pueblo padre e hijo no han vuelto a cruzar palabra, cada uno está abstraído en sus propios pensamientos.
– Primero vamos a la Posta Veterinaria. Ojalá puedan salvar a la vicuña, a la Rosacha, tu mascota. –Dice el padre.
– Ya ni se mueve. –Dice el niño con voz quebrada.
Y allá van.
Los recibe un hombre amable, atento que, al ver al animalito tendido sobre una mesa, parece adivinar al instante lo que tiene, pese a que aún ni lo ha examinado.
Siempre en silencio, trae unos aparatos con los cuales mira los dos ojos del animal abriéndolos con sus dedos. Luego mira el interior de su boca, abriéndola con una paleta que luego tira al basurero.
 
6. Con semblante
apacible
 
Le toma la temperatura y el pulso poniendo su mano en el cuello. Y luego, extrayendo una jeringa le aplica una inyección.
– Vienes en la tarde, a ver cómo anda tu consentida. –Le dijo el médico cariñosamente.
El niño en la tarde no encuentra a su vicuña en la tarima del rincón donde la ha dejado acostada y casi muerta sobre una lona.
Y se asusta.
Mira desesperado y no la halla por ningún lado de la habitación. Pregunta por el doctor y entra a su consultorio, quien lo mira curioso y con semblante apacible.
– ¿Dónde está mi vicuña, doctor?
– Mira, allí. –Le dice.
 
7. En sus ojos
brillantes
 
Y le indica que mire por la ventana.
La vicuña retoza en el patio interior feliz y lozana, triscando la yerba que allí crece.
Javier se queda asombrado y corre a abrazarla.
En sus ojos brillantes ve la alegría que ella siente de volverlo a ver y le mueve las orejas.
Javier la acuna entre sus brazos, juntando su cabeza con la cabeza tibia del animalito.
– Me has asustado Rosacha pensando que te podías morir.
– Ya puedes llevarla. –Le dice el médico.
– ¿Ya está sana?
– En unas horas ya estará corriendo por el campo, tanto que no podrás alcanzarla.
 
 
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Los textos anteriores pueden ser
reproducidos, publicados y difundidos
citando autor y fuente
 
 
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Editorial San Marcos: ventas@editorialsanmarcos.com
Editorial Papel de Viento: papeldevientoeditores@hotmail.com
Editorial Bruño, Perú: ventas@brunoeditorial.com.pe
Ediciones Altazor: edicionesaltazo@yahoo.es
 
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Teléfonos Capulí:
393-5196 / 99773-9575
 
 
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